Становление собственного подхода и методики психотерапевтического лечения

После нескольких лет работы психиатром, поняв, что длительная работа в этой области медицине может привести к творческому застою, т.к. выбор лечебных средств был строго ограничен и существовали отработанные схемы лечения, я решил попробовать свои силы в области психотерапии, т.к. именно в ней можно наиболее полно проявить свои способности врачевателя.

Существующие подходы в психотерапии предполагают творческое отношение к схемам лечения в зависимости от состояния больного и личных свойств врача. В 1985 г. пройдя четырехмесячное обучение в Харьковском институте усовершенствования врачей, приступил к работе в качестве врача-психотерапевта, при этом совмещая работу психиатра.

Первые впечатления о практической психотерапии были таковы, что захотелось лечить "по-своему". Это было связано с тем, что те схемы проведения сеансов оказались не достаточно эффективными и если говорить о существующих схемах определения стадии гипнотического состояния, то они часто не соответствовали получаемым практическим результатам.

Кроме того разделение больных на гипнабельных и негипнабельных приводило к тому, что приходилось отказывать в помощи тем больным которые недостаточно реагировали на гипнотизацию. В следствие этого возникал вопрос, что делать с теми больными которые не годились для гипнотерапии?

Все эти обстоятельства побудили меня искать решение возникших проблем и в течение нескольких первых лет работы основные решения были обнаружены в процессе практической помощи больным. Главным было решение брать на сеансы психотерапии всех больных независимо от способности входить в состояние гипноза.

Это привело к тому, что была обнаружена способность фактически любого больного положительно реагировать на проводимые сеансы независимо от восприимчивости к гипнозу. Причем эффективность лечения не зависила от того насколько глубоко погружался больной в гипнотическое состояние. Положительный эффект достигался даже в тех случаях когда больные не входили даже в легкий гипноз. Но при этом все же оставалась категория больных, которая плохо или недостаточно хорошо реагировала на проводимое лечение. Дальнейший поиск более продуктивного подхода к лечению больных привел к созданию собственной методики внушения посредством заговора.

Эта методика существенно отличается от заговоров используемых так называемыми народными целителями и применяемыми ими "молитвами". Первые же попытки применить методику заговора привели к положительным результатам там, где их невозможно было получить при помощи гипнотерапии. Особенную эффективность эта методика показала при лечении детей любого возраста, в том числе и грудных, а так же при лечении возрастных больных, обычно эти категории больных очень плохо или вообще не реагируют на гипнотизацию.

Продолжая работать над методикой в сложных случаях, особенно у тяжелых больных, стал применять сочетание гипнотерапии и заговора, что существенно повысило результативность лечения.

Таким образом, в течение нескольких лет была создана та система психотерапевтического лечения, которая сейчас дает высокие терапевтические результаты при разных заболеваниях. Конечно, при различных заболеваниях методика несколько видоизменяется, подстраиваясь под существующею болезнь и особенности больного.

Формирование методики лечения, это не только составление определенной схемы проведения сеансов, это еще и работа над своим внутренним психологическим и физиологическим состоянием. Ни одна схема лечения в психотерапии, если она не будет наполнена человеческой энергией и мыслью не сможет работать и приносить пользу больным. Поэтому в процессе приобретения опыта лечения больных приобретался, и опыт внутренней работы в момент лечения и здесь существует много нюансов, которые могут сыграть решающую роль в эффективном лечении больных. Это, прежде всего способность "чувствования" больного и способность передачи собственного чувства и ощущения больному. И чем больше я работал с больными, тем больше развивалась эта способность.

Поэтому можно сказать, что моя методика лечения совершенствуется в месте с приобретением мною "внутреннего" опыта работы с больным, а потому могу сказать, что мой метод лечения постоянно совершенствуется и видоизменяется, хотя внешне схема лечения может оставаться одинаковой.

ЛЕЧЕНИЕ ЗАИКАНИЯ ПО МЕТОДУ ДОКТОРА ЧИЯНОВА В.Ф.

Методика существует более 20 лет. За это время было излечено более 2 тысяч больных с заиканием. Подавляющее большинство более 90% лечившихся взрослых (старший школьный возраст, студенты и больные среднего возраста) излечились от заикания за первый курс лечения, остальным проводился повторный курс лечения в результате которого они выздоравливали. Встречая больных прошедших курс лечения от заикания(случайно на улицах города), я убеждаюсь в том, что все они чувствуют себя прекрасно в плане речи и психологического состояния, многие из них уже более10 лет говорят хорошо и чувствуют себя уверенно. Имеется яркий пример, когда девочка школьного возраста примерно 7-8 класс пройдя один курс лечения, отлично говорит более 15 лет, имеет двоих детей младшего возраста и у них прекрасная речь. Самые трудные пациенты - это дети младшего возраста (2-6 лет). Проблемы лечения таких детей связаны с физиологическими и патологическими особенностями этого возраста. У детей этого возраста обычно отсутствует осознание своей болезни. Они настороженно относятся к самой процедуре лечения ( хотя никакого болевого или иного физического воздействия на ребёнка не оказывается). Дети в таком возрасте неусидчивы и не выносят длительных процедур. Кроме того, обладая повышенной психомоторной активностью, они труднее, чем взрослые, поддаются успокаивающему психологическому воздействию. Но, несмотря на это, моя методика позволяет во многих случаях преодолеть имеющиеся проблемы и добиться хороших результатов.

Стандартный курс лечения состоит из 20 сеансов, сеансы проводятся 5 раз в неделю, суббота и воскресенье - выходные дни. Длительность сеансов 40 минут. Сеансы могут проводиться индивидуально, в малых и больших группах.

Перед началом сеансов объясняется методика тренировки, которой больные будут пользоваться дома для отработки правильных навыков речи. В дальнейшем проводятся сеансы, направленные на устранение невротических расстройств и всех проявлений заикания. Сеансы так же укрепляют психологическую устойчивость к стрессам.

Отвечая на вопрос, о возможности полного излечения от заикания, могу сказать так, это зависит от нескольких факторов, узнав о которых будущий пациент может сам решить стоит ли начинать лечение или всё оставить, как есть.

1. Искреннее желание избавиться от заикания.
2. Вера или доверие к тому врачу, который лечит .
3. Достаточный уровень волевых качеств.
4. Активное участие в процессе лечения.
5. Нормальный уровень интеллектуального развития.

В списке не приведен важный фактор по значимости не уступающий всем выше перечисленным, это талант и способности самого врача, а также его личный опыт. И так если все эти пункты в наличии, то у вас высокие шансы на выздоровление, если какой-либо пункт выпадает, то это уменьшает шансы, но не делает их безнадёжными

ДРУГИЕ МЕТОДЫ ЛЕЧЕНИЯ ЗАИКАНИЯ

Логопедическое лечение

Занятие с логопедом положительно влияют на способность больного сознательно управлять своей речью, однако полностью избавить от заболевания не могут, так как доминирующим фактором в патологии является невротические проявления. Снять же невротические явления может только врач-психотерапевт.

Компьютерные программы тренировки речи

Удобны в использовании ( если есть компьютер) , однако является усовершенствованным в плане технологии логопедическим занятием.

Излечить заикание не может, так отсутствует личное психологическое влияние врача-психотерапевта.

Иглорефлексотерапия

Помогает уменьшить степень спастического состояния лицевой и дыхательной мускулатуры, однако не снимает нервное напряжение и другие невротические комплексы, характерные для заикания и как следствие полностью излечить от заикания не может.

Транквилизаторы

Неэффективны, так как не перестраивают психологическое состояние пациента, а лишь на время "затормаживают" нервные процессы.

Более 1 месяца не принимать, так как могут вызвать физическую и психологическую зависимость.